La Realidad Virtual reduce la percepción del dolor agudo por su efecto sobre la atención. En el dolor crónico, la investigación avanza a través de modelos neuropsicológicos y combinación con biofeedback y estimulación transcraneal.
La Terapia de Exposición con Realidad Virtual es eficaz para el tratamiento de diferentes trastornos de ansiedad y actualmente puede combinarse con el uso de biosensores para regulación de la activación psicofisiológica.
La Realidad Virtual permite la evalución multimodal del funcionamiento cognitivo, incluyendo habilidades sociales e ideaciones paranoides. La literatura incluye también relatos de tratamiento con RV para psicosis con resultados positivos.
La Realid Virtual se utiliza para evaluar la atención con mayor control de variables. Como intervención, la literatura recoge el uso de RV combinado con biosensores y ambientes con bio y neurofeedback.
En psicología infantojuvenil existe especial interés en la Realidad Virtual para valoración en trastornos del neurodesarrollo. Aunque todavía hay poca evidencia en intervenciones en psicología infantil con RV, la literatura recoge trabajos con resultados prometedores.
La literatura recoge usos basados en exposición a claves con significado emocional (la comida o el cuerpo, por ejemplo) y experiencias de inmersión para la actualización de las representaciones corporales, entre ellas el intercambio de cuerpo y desplazamiento del marco de referencia.
La literatura indica que la Realidad Virtual es eficaz para evaluar la reactividad a claves disparadoras para el consumo de substancias, permitiendo la exposición y desensibilización sistemática.
La literatura recoge estudios sobre usos de la Realidad Virtual como entornos de aprendizaje para personas con autismo orientados principalmente a la reducción de la ansiedad social, así como ambientes para aprendizaje de habilidades cotidianas y para estimulación de la actividad física.
En este campo son necesarios estudios. La investigación recoge trabajos orientados a crear ambientes virtuales que faciliten el aprendizaje de Mindfulness, observándose efectos en defusión cognitiva, reducción de la psicoactivación y experiencias transformativas.